| Времетраење: | 90 минути (активноста може да биде пократко во зависност од бројот на учесници) |
| Целна група: | Над 13 години – се применува за сите спортови |
| Големина на групата: | Било кој број на учесници |
| Човечки ресурси: | Еден олеснувач |
| Барања за простор: | Отворен простор (суд, голема просторија или отворени врати) |
| Потребни материјали: | Столици/перници, топка |
| Цели на сесијата: | Да се промовираат вредностите на солидарност и мир Да се подигнат вештините на учесниците за управување со конфликти Да се спречи насилството и да се поттикне помирувањето |
| Опис: | Чекор 1 (10 минути): Објаснете ја играта: · Побарајте од учесниците да седнат во круг. · Објаснете им дека ова ќе биде можност да ги споделат своите лични искуства за инциденти на насилство или напнатост што им се случиле додека спортуваат. · Охрабрете ги да споделуваат приказни за луѓето кои се агресивни кон нив или дека се агресивни кон другите. · Објаснете го правилото дека лицето кое ја има топката е она на кое му е дозволено да зборува, додека остатокот од групата со почит ја слуша нивната приказна. · За да ги натерате да се чувствуваат безбедно и самоуверено, како и да разберат како функционира ова, започнете со споделување на сопственото искуство, како пример што треба да го следат. Чекор 2 (60 минути): Започнете ја активноста: · Спроведете кратка бура на идеи за фразата „насилство во спортот“, барајќи од учесниците да дадат конкретни примери (на пр. вербална злоупотреба, исмејување, удирање, вандализам итн.). · Замолете ги сите да одвојат 5 минути за да размислат за сопственото искуство во спортот и да одберат еден инцидент од нив како жртва, еден како сторител и еден како случајни минувачи. · Побарајте од учесниците да го споделат своето искуство со групата. Говорникот треба да ја држи топката додека ја споделува, а потоа да ја пренесе на следниот. · Откако учесникот ќе ја сподели својата приказна, замолете го да избере физичка вежба (на пр. скока 10 пати, направи 5 склека, трчаше околу кругот 2 пати, даде гол со кошарка итн.) која треба да ја изведат сите членови на групата која имала слично искуство додека вежбала спорт. · Обидете се да ги поттикнете сите учесници да споделат барем по еден инцидент. |
| Дебрифинг: | (20 минути) Откако ќе заврши активноста, групата треба да го започне процесот на дебрифинг: · Дали беше тешко да се отвориш и да го споделиш нивното искуство? Како се чувствуваа кога се сеќаваа на овие тешки/непријатни моменти? · Зошто се случи оваа насилна ситуација? · Како се чувствуваа кога се случи овој инцидент? Зошто се однесуваа како што се однесуваа? · Како можеа да се однесуваат поинаку? Што можеше да се направи за да се спречи инцидентот да се случи? · Што разбираат тие со зборот „толеранција“? · Што разбираат тие со зборот „помирување“? · Зошто овие вредности се важни за спортот и како се поврзани? Овие прашања се само показатели – можете да ги менувате, додавате или елиминирате некои, како што сакате. |
0 Comments